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法国家长要求学校更多地帮助困难学生

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摘要 法国奥迪雷普市场研究机构对806位家长进行了电话调查,接受调查的家长至少有一个2岁到20岁的孩子正在上学。该调查显示,76%的学生家长认为学校能够担当起教书育人的职责,但88%的家长要求对差生提供更多的帮助,还有86%的家长要求减少班级人数。52%的受访家长认为,他们的孩子将来会和自己生活得一样好,甚至更好;而46%的家长在孩子还未取得中学毕业会考证书之前持相反的看法。
出处 《思想理论教育》 CSSCI 2008年第10期96-96,共1页 Ideological & Theoretical Education

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