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借鉴“5S”管理方法提高职业院校实验实训室管理水平
被引量:
8
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摘要
“5S”管理方法源于日本的生产现场管理,即对材料、设备、人员等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动。其实施步骤是,成立组织机构,加强宣传和培训,制定规章制度。实践结果表明,“5S”管理方法在提高工作效率、安全保障、减少浪费和建立规范化职业教育实验室等方面具有较好的效果。
作者
汪慧华
赵晨霞
机构地区
北京农业职业学院园艺系
出处
《职业技术教育》
2008年第8期61-62,共2页
Vocational and Technical Education
关键词
职业院校
“5S”管理
实验实训室
规范化
管理水平
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
F406.2 [经济管理—产业经济]
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