期刊文献+

生活化的心理健康教育体系的构建 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 影响心理健康的因素都可归于真实生活,心理健康教育只有着眼于学生的生活,才能真正有效。建构生活化的心理健康教育体系,关键在于把心理健康教育渗透到学生的学习生活、人际交往和实践活动中。
作者 吴丽萍
出处 《职业技术教育》 2008年第8期79-80,共2页 Vocational and Technical Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献14

  • 1吴增强.论现代学校心理辅导模式[J].教育研究,1998,19(1):42-47. 被引量:48
  • 2崔景贵.我国高校心理健康教育存在的三大问题[J].江苏高教,2004(4):94-97. 被引量:27
  • 3唐柏林.科学构建大学生心理健康教育内容体系[J].西华师范大学学报(哲学社会科学版),2004(5):108-111. 被引量:37
  • 4香港教育署辅导服务科.学校本位辅导方式工作指引(中学适用)[M].,1993..
  • 5香港教育署辅导服务科.学校本位辅导方式工作指引(小学适用)[M].,1993..
  • 6林孟平 萧炳基 等.以健康自我形象为核心的全校参与辅导.教育素质:不同卓识之汇集[M].香港:香港教育研究学会,1995..
  • 7林孟平.辅导与心理治疗(修订版)[M].香港:商务印书馆,1998..
  • 8贾魁芝.教育指导[M].台湾:正中书局,1977..
  • 9贺银瑞.论学校心理辅导模式(硕士学位论文)[M].华中师范大学,1997..
  • 10吴文里 吴武典.现代学校辅导理论与趋势.学校辅导工作[M].台湾:张老师出版社,1987..

共引文献57

同被引文献7

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部