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生活化的心理健康教育体系的构建
被引量:
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摘要
影响心理健康的因素都可归于真实生活,心理健康教育只有着眼于学生的生活,才能真正有效。建构生活化的心理健康教育体系,关键在于把心理健康教育渗透到学生的学习生活、人际交往和实践活动中。
作者
吴丽萍
机构地区
山东水利职业学院
出处
《职业技术教育》
2008年第8期79-80,共2页
Vocational and Technical Education
关键词
心理健康
生活化
教育体系
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
D631.15 [政治法律—中外政治制度]
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