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引导学生走出成长的“沼泽”

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摘要 当过几届班主任了,一谈起学生,就有说不完的话题。他们让我感受到了青春的盎然生机,也让我体味到了成长的青涩甘苦。
作者 曾维
出处 《基础教育研究》 2008年第5期12-13,共2页 Basic Education Research
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