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创设交流型数学课堂文化的几点认识

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摘要 课堂中的有效交流是激发学生智慧火花和创新思维的要求,教师要善于创设交流型的课堂教学文化,为学生学习知识提供良好的学习氛围。
作者 邓永翔
出处 《基础教育研究》 2008年第5期30-30,32,共2页 Basic Education Research
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