论教育家

教育家是教育者的最高称号，也是教育者的最高境界和最高典型。关于教育的研究不能不涉及教育家这一课题，不能为教育者提供教育家标准的教育学，是不完整的教育学。教育家一方面平凡，另一方面也确实神秘。我们明知道教育家的存在，却很难确认谁就是教育家。我们需要研究教育家，揭开神秘的面纱，找出成功的道路。