如何促进上海义务教育均衡发展?

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摘要 1984年,邓小平同志在我国改革开放的大背景下,为教育改革指出了"教育要面向现代化,面向世界,面向未来"的方向。"三个面向"的核心是教育的现代化,而城乡义务教育均衡发展则是实现教育现代化的前提。上海的基础教育只有以城乡义务教育均衡发展为载体来推进教育体制的改革,上海的基础教育才能面向世界;只有当上海的基础教育真正实现了城乡义务教育均衡化,上海的基础教育才能取得面向未来的资格。

作者李维

机构地区上海社会科学院青少年研究所

出处《社会观察》 2008年第5期8-15,共8页

关键词教育均衡发展上海义务面向现代化 “三个面向” 改革开放面向世界面向未来

分类号 G522.3 [文化科学—教育技术学] G40-012 [文化科学—教育学原理]

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