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谈农村小学实验教学中如何培养学生的科学探究能力
被引量:
1
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摘要
《谁给花传粉》是苏教版种植单元的第三课。农村的孩子们早在生活中都知道蜜蜂、蝴蝶采蜜时会给花传粉,但谁也没有经历过真正地用棉签、用干蜜蜂(华茂公司的材料袋里提供的)来给花传粉,而且要比较出棉签和干蜜蜂谁传的花粉多。学生们显得非常兴奋,异口同声地预测干蜜蜂传得多。在听完实验要求后纷纷当起了传粉者,进行了验证。
作者
秦佩娟
机构地区
江苏省海门市育才小学
出处
《教学仪器与实验》
2008年第5期55-56,共2页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
实验教学
农村小学
科学探究能力
学生
培养
传粉者
蜜蜂
苏教版
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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教学仪器与实验
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