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警惕教师职业倦怠 关注教师心理健康
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摘要
在日复一日的生命运行中,在周而复始的机械劳作中,任何机体总是难免出现一种萎靡不振的现象,这一现象心理学家称之为职业倦怠(burnout)。职业倦怠是20世纪70年代美国学者弗鲁顿伯格研究职业压力时提出来的一个概念,是指在职业环境中,那些服务于助人行业的人们因工作时间过长、工作量过大、工作强度过高所经历的一种疲惫不堪的状态。
作者
梁巧飞
出处
《大众心理学》
2008年第5期36-37,共2页
Popular Psychology
关键词
教师职业倦怠
教师心理健康
心理学家
职业压力
美国学者
70年代
职业环境
工作时间
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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大众心理学
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