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光合作用综合复习策略
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摘要
“光合作用”一节是高中生物教材中的重点内容之一,所包括知识点众多,在《江苏省普通高中生物课程标准教学要求》中明确规定的考点多达9个(包括3个研究性课题)。光合作用的知识涉及生物学许多领域,与其他许多章节的知识点之间存在着广泛而密切的关系。在总复习过程中,笔者尝试分别从分子、细胞、个体、生态等几个不同生命层次帮助学生构建知识体系;
作者
朱善祥
孟咸荣
机构地区
江苏省姜堰市姜堰中学
江苏省姜堰市官庄中学
出处
《中学生物教学》
2008年第5期48-50,共3页
Teaching of Middle School Biology
关键词
光合作用
复习策略
生物课程标准
普通高中
研究性课题
知识点
生物教材
教学要求
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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