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由新教科书中一道习题认识用判别式解题的正与误被引量：1

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摘要新课程下的教科书，给教师和学生都留有许多自主探究，发展创新的内容，值得研究和发掘的例、习题很多，本文给出全日制普通高级中学教科书（必修）《数学》第二册（上）（以下简称教科书）P88B组4（即下面的题目）的研究发掘，并解释一个判别式问题．

作者熊福州

机构地区四川省沪县二中

出处《河北理科教学研究》 2008年第2期5-6,共2页

关键词中学教科书判别式习题解题自主探究《数学》新课程全日制

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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河北理科教学研究

2008年第2期

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