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以建构主义为指导 训练学生心理地图
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摘要
地图教学是地理教学中最基本、最重要的教学内容之一。教学中,一般都能重视读图、析图等技能的培养和训练,却往往忽视了对学生心理地图的培养和训练,而学生的心理地图是学生学习地理的资源库。那么,什么是心理地图?心理地图有何重要意义?如何训练学生心理地图呢?
作者
刘儒伦
机构地区
山东省莱芜鲁矿中学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2008年第5期29-30,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
心理地图
学生学习
训练
建构主义
地理教学
地图教学
教学内容
资源库
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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