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提高化工原理课程教学质量的思考 被引量:3

The Thought of Improving Teaching Quality of Chemical Engineering Principle
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摘要 化工原理课程一直担当着从理论到实践的桥梁作用,对学生实现角色转变起着关键作用。根据自身教学实践,笔者探讨了在化工原理的教学中注重思维方法,从整体上把握知识的逻辑结构和内在联系,从而提高学生分析和处理工程问题的能力,切实提高课程的教学质量。 The chemical engineering principle always takes bridge effect from theories to practices, plays a key function in changing of students' role. According to own teaching practice, the paper discussed that it is important to pay great attention in the throughway teaching, grasp the knowledge structures and inner connection from the whole, in order to enhance students' ability to analyze and solve project problems, which improved teaching quality feasibly.
出处 《广东化工》 CAS 2008年第5期116-118,共3页 Guangdong Chemical Industry
关键词 化工原理 教学质量 思维方法 能力培养 chemical engineering principle teaching quality throughway ability cultivation
  • 相关文献

参考文献2

  • 1陈敏恒.化工原理[M].北京:化学工业出版社,1999..
  • 2教学方法改革-以病例和问题为先导、PBL教学模式[EB/OL].http://www.cmu2h.com/fck/fcksite/kechengtese/fangfa.htm.2006-07-15.

共引文献45

同被引文献21

引证文献3

二级引证文献13

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