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加强对考纲的研究，提高高考备考的有效性

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摘要一年一度高考，一年一度高考复习，老师还是那些老师，学生不是去年的学生，面对的是同一个任务：高考复习．虽然学无定法，教无定法，但其中的目标不变：最大限度地有效教学，让学生在不到一年的时间内，充满信心地走上考场，敲开高等院校的大门．为实现这个目标，读通高考考纲，用好高考考纲是一个有效的策略．

作者张志红

机构地区广州市育才中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2008年第4期F0002-F0002,1-3,共4页

关键词高考备考考纲有效性高考复习有效教学高等院校学生老师

分类号 G443 [哲学宗教—发展与教育心理学] G632.474 [文化科学—教育学]

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中学数学研究（华南师范大学）（上半月）

2008年第4期

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