让学生在丰富的操作活动中学习

动手操作，是指学生在学习过程中，通过摆一摆、拼一拼、剪一剪、折一折、画一画、量一量等活动，调动视觉、听觉、触觉等多种器官共同参与学习，最终达成学习目标的一种方法。充分调动学生动手操作的积极性，对提高其数学学习的效率具有积极的意义。而新课程的全面实施为学生动手操作能力的培养创造了良好条件。