扩大对话窗口 建立互动式教学模式

几年来的课改教学经验告诉我们，必须打破传统的“一言堂”，走向“对话式教学”，这样才有利于学生主体的凸现。教学过程中只有真正进行师生平等的、动态的、全方位的对话，才能建立真正意义的“互动式教学”模式，从而促进学生进行有效学习。