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抓好课堂教学改革的新思考

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摘要 走向新课程,新一轮的教学改革已在我们海南省全面铺开。作为校长,站在教学改革的前沿阵地上,怎样抓教学工作,才能使其教法、学法、考法彼此协调,相互促进,进而全面提高该校的教学效益?对于这个问题,我做过专门的研究与探索。
作者 杨义
出处 《小学教学参考(综合版)》 2008年第5期21-21,共1页 Reference for Elementary Teaching
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