期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
问渠那得清如许,惟有源头活水来——读稿有感
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
自1996年起,我有幸成为《数学通讯》的编委,审读“专题写作”栏目的稿件,“专题写作”是本刊的一个传统栏目,曾有不少数学家在这一栏目下发表过精彩的文章,担任其职,大有诚惶诚恐之感,深怕自己不能胜任,痛失珠玑,几年来,本人对所任工作,虽不敢说是呕心沥血,但可以说是问之无愧。
作者
王方汉
出处
《数学通讯(教师阅读)》
2008年第5期48-48,共1页
Bulletin of Mathematics
关键词
活水
源头
数学家
栏目
写作
专题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G897 [文化科学—体育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
6
1
王淼生.
数学美本质上终究是简单[J]
.中学数学教学参考,2013(3):29-30.
被引量:14
2
王淼生.
追寻数学问题2080解答的本来面目[J]
.数学通报,2013,52(11):58-59.
被引量:23
3
林瀚.
问题 探究 结论 应用——对两道高考试题的探究性学习[J]
.中学数学研究,2014(3):23-26.
被引量:2
4
王淼生.
利用定积分概念解题的几个注意点[J]
.中国数学教育(高中版),2014(5):57-60.
被引量:6
5
徐彦辉.
类比——数学解题的一种重要方法[J]
.中学数学(高中版),2014(5):56-58.
被引量:1
6
王淼生,吴卫军,庄雪露.
老师 请您自己先研究透彻[J]
.福建中学数学,2014(7):44-46.
被引量:2
引证文献
2
1
王淼生.
豪华落尽见真淳,铅华洗却见本真[J]
.中学数学(高中版),2014(10):38-41.
2
王淼生.
一类不定方程组相关问题的引申、应用及反思[J]
.中国数学教育(高中版),2015(1):103-106.
被引量:1
二级引证文献
1
1
王淼生.
谨慎设置数学试题的已知条件[J]
.数学通讯(教师阅读),2015,0(10):33-36.
被引量:1
1
顾培忠.
开放中文专业实践环节的思考[J]
.河北广播电视大学学报,2004,9(2):46-47.
被引量:1
2
王敏,刘艳.
联系实际 专题写作[J]
.山东教育,2002(16):44-44.
3
赵明发.
专题阅读与写作教学模式探索[J]
.文学教育,2013(14):99-99.
4
郑桂华.
探索议论文专题写作教学的新思路[J]
.中学语文教学,2015,0(8):32-38.
被引量:2
5
宋梓键,王恒亮.
一道《数学通讯》学生刊征解题的探究[J]
.数学通讯(学生阅读),2013(10):58-59.
6
曾晓阳.
换元回归根本 巧解规划问题[J]
.高中数学教与学,2014(8):20-22.
7
陈建.
学生自编自导自演——也谈变式教学[J]
.青少年日记(教育教学研究),2012(4):87-87.
8
袁合才,程宏.
关于问题1990的更正[J]
.数学教学通讯(教师阅读),2011(10):64-64.
9
李歆.
从征解题到竞赛题[J]
.数学通讯(学生阅读),2015,0(10):31-32.
10
陈忠怀.
数学王国历险记[J]
.数学通讯(学生阅读),2006(11).
数学通讯(教师阅读)
2008年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部