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“思想道德修养与法律基础”课案例教学法的再思考 被引量:8

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摘要 "思想道德修养与法律基础"课案例教学法应融合传统案例教学法与实践教学法的优点于一体,重点突出对案例问题的引导、案例的编制、案例问题的回答及考核模式的多样化等,以切实提高该课的实效性,使该课真正发挥其应有的育人功能,成为深受学生欢迎的课程。
作者 郑彩莲
出处 《中国青年政治学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第3期134-138,共5页 Journal of China Youth College for Political Sciences
基金 2007年温州大学教改项目
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参考文献2

二级参考文献4

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