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谈谈高师钢琴课程的跨学科教学
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摘要
一、高师钢琴课程的教学现状 高师音乐教育的扩招,使各个高师音乐院校的在校生达到饱和状态。学生的增多,使钢琴教学模式、教学内容、考核制度等方面发生了许多的变化,出现了一些新问题。
作者
马晔
曲超
机构地区
泰山学院音乐系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第7期144-145,共2页
China Adult Education
关键词
高师音乐教育
跨学科教学
钢琴
课程
教学现状
音乐院校
教学模式
教学内容
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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2008年 第7期
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