期刊文献+

浅谈语文教学的人文色彩

下载PDF
导出
摘要 伴随着新课标大讨论的浪潮.语文教学的人文性被广泛关注和认同。语文课堂上,我们呼唤在课堂上真正实现师生平等.师生之间不仅是教与被教的关系.更是互相合作的关系。我们更期盼由此而形成的一种自由宽松、生动有趣的课堂氛围会极大地激发学生的求知欲和教师的创作欲。
作者 寇凤彩
出处 《阅读与鉴赏(教研)》 2008年第5期62-62,共1页 Reading and Appreciation
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部