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中学图书馆校本课程开发与实施初探
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摘要
校本课程的开设,为促进学生的个性化发展开辟了一条有效途径。中学图书馆作为学校教育的重要组成部分,也需要主动挖掘具有自身特有的资源,积极开发图书馆特色的校本课程。文章阐明了中学图书馆校本课程开发与实施的可行性和必要性。
作者
王明清
机构地区
广东省广州市第七十一中学
出处
《中小学图书情报世界》
2008年第4期14-16,共3页
关键词
中小学图书馆
校本课程
开发与实施
分类号
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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中小学图书情报世界
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