创设问题情景 激励自主探究——“力的分解”教学设计

一、教学设计思路 力的分解是高一物理教学中的重要内容。能否掌握好这一方法对解决共点力平衡及牛顿运动定律问题起着举足轻重的作用。此内容一直是力学部分教学的重点和难点。在这堂课中教师应讲清“为何要学习力的分解”、“什么是力的分解”、“怎样进行力的分解”。