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学生解题能力的培养

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摘要纵观近几年高考数学试题，不难看出：很少有“一望而就”的“送分题”，更难见到平日经常训练的“成题”。若平时解题食而不化，缺乏独立思考和自主探究的过程，解题能力没有得到相应的提高，即使你做过大量的题目，充其量也只是一部“解题机器”，难以应付高考中灵活多变的综合题型。从某种意义上讲，

作者聂公民

机构地区山东省青州实验中学

出处《基础教育参考》 2008年第5期78-79,共2页 Basic Education Review

关键词解题能力能力的培养高考数学试题学生自主探究综合题型

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G420 [文化科学—课程与教学论]

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2008年第5期

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