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大学“自然地理学”紧系“民生”的教学创新
被引量:
3
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摘要
“自然地理学”研究人周围的“气、水、土、生、地”的物质与物质运动极其复杂的相互关系与种种变化,是一门紧系“民生”的科学。大学“自然地理学”教学要树立“以人为本”、“人地和谐”、与“可持续发展”等观念,用最新研究成果充实教学内容,并以实践中积累的经验教训激发大学生对“然地理学”学习的兴趣与自觉钻研的精神。
作者
杨达源
机构地区
南京大学地理与海洋科学学院 教授
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2008年第5期41-43,共3页
China University Teaching
关键词
自然地理学
以人为本
人地和谐
可持续发展
教学创新
分类号
P90 [天文地球—自然地理学]
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