期刊文献+

网上课程与教师继续教育——冲击·定位·培训

下载PDF
导出
摘要 网上教学是一项新生事物,因此,在开展网上教学的过程中,必然有许多问题需要解决。其中,网上课程对传统课程产生了什么样的冲击,如何给教师定位以及如何对教师开展培训以适应新的要求,都是亟待解决的问题。文章从"冲击"、"定位"、"培训"等三个方面,提出了见解和建议。
作者 王晓佟
出处 《继续教育》 北大核心 2008年第6期41-43,共3页 Continuing Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

共引文献42

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部