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建立校企合作培训基地提升职业院校教师素质被引量：6

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摘要在职业院校中，专业课教师占专任教师总量的57％。但由于专业种类太多，专业课教师的培训工作非常薄弱。北京市职成教所的研究表明，目前职业院校教师的素质和能力，与职业教育改革目标要求之间有很大的差距。突出表现在以下几个方面：

作者武马群徐民鹰

机构地区北京信息职业技术学院

出处《中国职业技术教育》北大核心 2008年第12期53-54,共2页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词教师素质职业院校合作培训专业课教师职业教育改革专任教师北京市成教

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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中国职业技术教育

2008年第12期

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