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建立校企合作培训基地 提升职业院校教师素质
被引量:
6
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摘要
在职业院校中,专业课教师占专任教师总量的57%。但由于专业种类太多,专业课教师的培训工作非常薄弱。北京市职成教所的研究表明,目前职业院校教师的素质和能力,与职业教育改革目标要求之间有很大的差距。突出表现在以下几个方面:
作者
武马群
徐民鹰
机构地区
北京信息职业技术学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2008年第12期53-54,共2页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
教师素质
职业院校
合作培训
专业课教师
职业教育改革
专任教师
北京市
成教
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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