关于高职会计专业实践教学体系的思考

实践教学是高职专业教学的关键，实践教学体系设置是培养学生职业能力的核心。本文从高职会计实践教学存在的问题入手，根据对岗位（群）和职业能力的分析，确定了高职会计专业实践教学目标，构建了高职会计专业“4＋1”模式的实践教学体系框架，并努力实现实践教学方式的转变。