高职文科专业的质量观和质量实现

本文认为高职文科专业的质量观应是以符合标准的职业能力为核心，以“好职业人”文化观念为基础，以掌握专业知识专业技能为条件的质量观。在正确的质量观的指导下的质量实现只有通过多渠道实践、多课程渗透和多层次评估才能能实现。