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试论中职教师在职读硕士的定位
被引量：
1
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摘要
目前试办的中等职业学校教师在职攻读硕士学位,被定性为同等学力申请硕士学位的范畴。在其实际操作中存在定位模糊的问题。从长远发展来看,如果能将中等职业学校教师在职攻读硕士学位定位为专业学位,将更能促进其健康有序地发展。
作者
秦红卫
机构地区
西北师范大学研究生学院 甘肃兰州
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2008年第15期34-35,共2页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
中职硕士
专业学位
定位
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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