期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
物理实验教学中的科学方法教育
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
实验不仅是一种重要的科学研究方法,在中学物理教学中,它还是学生学习物理知识的重要方法和对学生进行科学方法教育的重要载体.尽管中学物理实验相对简单,但是很多典型的科学研究方法都有所体现.在中学物理实验教学过程中,可以让学生不断地体会和应用这些典型的科学研究方法,增强学生运用科学研究方法的意识和能力,为提高他们的科学研究能力和创造力奠定基础、
作者
李桂福
梁志国
机构地区
北京师范大学出版社
出处
《物理通报》
2008年第5期48-49,共2页
Physics Bulletin
关键词
物理实验教学
科学方法教育
科学研究方法
科学研究能力
物理教学
物理知识
教学过程
学生
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G304 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
36
同被引文献
7
1
王金发,戚康标,何炎明.
实行研究性实验教学 培养学生的研究能力[J]
.中国大学教学,2005(4):8-9.
被引量:72
2
王金发.
整合理念构建开放式研究性的教学与学习新模式[J]
.中国高等教育,2007(21):20-22.
被引量:50
3
王金发,何炎明,戚康标,张兆梁,冯冬茹,刘兵,王宏斌.
“开放式、研究性”实验教学模式的创立与实践[J]
.高等理科教育,2007(6):97-100.
被引量:71
4
马连湘,夏有为.
“实验室管理”课程开得好(续)[J]
.实验室研究与探索,2008,27(4):1-3.
被引量:1
5
张贵友,张荣庆.
生命科学实验教学体系的改革与创新[J]
.实验技术与管理,2009,26(2):5-8.
被引量:18
6
王金发,戚康标,何炎明,张兆梁,冯冬茹.
开放式实验教学的创新性及实践效果[J]
.高等理科教育,2003(6):51-54.
被引量:72
7
王金发,王国雄,何炎明,戚康标,冯冬茹,刘兵.
创建“开放式、研究性”课程教学模式[J]
.中国远程教育,2004(1):32-35.
被引量:104
引证文献
1
1
戚康标,王宏斌,何炎明,冯冬茹,刘兵,王金发.
开放式研究性实验教学的设计与管理[J]
.实验技术与管理,2010,27(7):25-28.
被引量:36
二级引证文献
36
1
原江锋,孙军杰,古绍彬.
谈开放式实验教学与创新人才的培养[J]
.科技信息,2011(7).
被引量:5
2
樊碚.
教育电视系统实验的教学改革研究[J]
.软件导刊.教育技术,2011,10(5):65-66.
3
王兴玲,刘鹏,王燚,胡晓辉,焦玲,陈凯泉.
“大学计算机基础”SRTP式创新实验的实施与评价[J]
.实验室研究与探索,2011,30(8):115-117.
被引量:12
4
钱超,何永刚,金伟光,陈汉庚,陈新志,何潮洪.
阿司匹林实训生产线的设计与医药化工实验教学研究[J]
.实验技术与管理,2011,28(8):148-150.
被引量:8
5
丁雪梅,张乃生,赵志辉,成军,牛淑玲,李玉梅,赵云,饶家辉,王宏娟,黎宏宇,肖冲,邢沈阳.
“饲养试验与设计”实验教学改革的探索与实践[J]
.实验技术与管理,2011,28(9):135-138.
被引量:6
6
欧阳玉祝,欧阳卉,肖竹平,吴道宏.
基于产学研一体化的综合化学实验教学研究与实践[J]
.实验技术与管理,2011,28(12):15-17.
被引量:19
7
朱峰.
高职计算机应用基础教学改革实践[J]
.科学与财富,2012(4):349-349.
8
何炎明,戚康标,王宏斌,冯冬茹,刘兵,王金发.
实验室全开放模式下安全管理的实践与探索[J]
.实验技术与管理,2012,29(5):213-216.
被引量:33
9
王战伟,段亚玉.
高校开放实验室管理系统的设计[J]
.黄河水利职业技术学院学报,2012,24(3):49-52.
被引量:4
10
陈琼,翟志清.
基于计算机专业基础课程的实验实践教学改革[J]
.实验室科学,2012,15(4):134-137.
被引量:6
1
王续琨.
科学研究能力浅析[J]
.科学.经济.社会,1985,3(1):55-58.
2
辛希孟.
关于提升图书情报专业人员研究水平和能力的几个问题[J]
.图书情报通讯,2003(1):3-4.
被引量:2
3
何岚.
谈图书专业人员的“续教”[J]
.江苏高教,1994(3):77-78.
4
吴向东,袁培国,马晓军.
民族院校哲学社会科学研究能力的统计与分析--基于CSSCI(2001-2005)的数据资料[J]
.广西民族大学学报(哲学社会科学版),2008,30(5):168-171.
被引量:2
5
陈莉华.
重点学科建设中的协调管理[J]
.研究与发展管理,1992,4(3):49-51.
6
宓翠,袁旭梅,王文棋.
论国家自然科学基金对提升地方高校科学研究能力的重要性——以燕山大学为例[J]
.中国科学基金,2013,27(3):173-176.
被引量:4
7
曹继纲.
浅谈初中物理的实验教学[J]
.金色年华(下),2009(8):203-203.
8
谢直美.
中学物理教学与发明创造[J]
.发明与革新,1996(2):28-29.
被引量:1
9
张贤银.
如何发挥档案在物理实验教学中的作用[J]
.档案时空,2006(8):37-38.
10
王永旦.
新课改中学生创新能力的培养[J]
.中学理科园地,2007(2):51-52.
物理通报
2008年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部