让数学复习有序而有效

小学数学复习课的任务是对某一阶段所学知识进行归纳整理．使之条理化、系统化，并通过查漏补缺，进一步巩固、深化基础知识，提高学生的数学技能、学习能力和解决实际问题的能力。其目的是温故知新，完善认知结构，发展数学能力。但数学复习课的教学．往往因重复练习而缺少新意，因题海战术而显得枯燥无味。如何使数学复习有序而有效、温故而知新？听了六年级的一节分数应用题复习课，使我颇受启发。