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走进自然:将生态美学引入美育的思考 被引量:1

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摘要 本文从分析现代社会现实危机入手,指出学校教育存在的误区,强调通过美育强化素质教育以及通过引入生态美学强化美育效果的现实意义。生态美学的美育,将在培养学生的审美感悟力、想象力和创造力、尊重和热爱生命的品质等三方面发挥重要作用。
作者 孙琪
出处 《探求》 2008年第2期69-71,共3页
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