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论走向文化的科学教育

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摘要 科学是一个非常重要的文化领域,是人类文化中极其重要的组成部分。德国哲学家卡西尔曾一针见血地指出:“科学是人类智力发展中的最后一步,并且可以被看成是人类文化最高最独特的成就。”!我们说,科学是一种高层次、高品位的文化。历史已经证明,而且将继续证明:一个没有相当发达的科学的文化是注定要衰落的,一个不将科学作为一种文化的民族也是注定要衰落的。
作者 项红专
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2008年第5期66-67,共2页 Journal of Shanghai Educational Research
  • 相关文献

参考文献6

  • 1卡西尔著,甘阳译.人论[M].上海:上海译文出版社,2004.286.
  • 2雅斯贝尔斯著,邹进译.什么是教育[M].北京:三联书店,1991,1-2.
  • 3许良英等编译.爱因斯坦文集(第一卷)[M].商务印书馆,1979.339.
  • 4许良英等编译.爱因斯坦文集(第三卷)[M].商务印书馆,1979.253,181,185,504,118,73,56,135,136,46.
  • 5斯诺著.陈恒六等译.对科学的傲慢与偏见[M].成都:四川人民出版社,1987.17.25.
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共引文献40

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