生存在“瓶颈”中的初中生:亟需拯救的群体

初中教育的瓶颈问题是教育界一直关注的焦点。在查阅了先行者的一些初中教育调查及上海、杭州等地初中改革的材料的基础上,我们从初中生的生存体验的角度切入,设计了112道题目,对1458位初中或刚进入高中的学生进行现场问卷,深度访谈了100多位学生及相关人员, 积累了1400多分钟的录音材料，整理成的文字近20万。