摘要
2000年以来,我国物流业获得了长足发展,各个层次的物流教育广泛开展。然而,物流作为一门新兴学科涉及的知识面较广,并具有实践性强的特点,目前我国的物流教育存在着师资短缺、教学手段落后、人才定位不清等较多问题。基于此,本栏目将在未来一段时间重点关注和讨论:市场物流人才需求、物流人才技能、物流教学组织、物流实验实训、国外物流教学经验等。我们真诚欢迎并邀请关注物流教育的物流教育工作者、物流从业者等各界朋友们积极讨论。
出处
《中国物流与采购》
北大核心
2008年第10期44-45,共2页
China Logistics & Purchasing
