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新课程改革背景下师范生教育技术能力的培养被引量：1

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摘要以《中小学教师教育技术能力标准》为基础,根据新课程实施对教师教育技术能力的实际需求,对职前教师现代教育技术能力培养等方面的问题进行了研究,建构了"三课一体"的新型教学模式和教学内容体系。

作者姚巧红李玉斌姜强

机构地区辽宁师范大学计算机信息技术学院

出处《软件导刊.教育技术》 2008年第4期48-51,共4页 Software Guide

基金辽宁省社会科学界联合会研究课题(2007lslktjyx-31)

关键词新课程改革职前教师教育技术能力

分类号 G652 [文化科学—教育学]

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软件导刊.教育技术

2008年第4期

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