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幼儿园实施班级民主管理初探

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摘要 班级管理是指班级教师通过组织、计划、实施、调整等环节,把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来,以便达到预期的目的。幼儿园班级管理一般由生活管理、教育管理、家庭教育管理、班级间交流管理、幼儿社区活动管理等几方面组成。传统的幼儿园班级管理是由教师制订、监督、执行规则,幼儿处在被领导、被监督的地位,被动实施着管理规则,
作者 王俊
出处 《教育导刊(下半月)》 2008年第5期41-42,共2页 Journal of Educational Development
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