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校园文化的本质是一种习惯

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摘要校园文化的本质其实是一种习惯，而不是命令，是对养成良好习惯的一种熏陶，而不是生硬的口头说教。文化之所以吸引人，就在于它的社会价值有示范性。因此，校园文化的内涵应当是通过校园生成文化，依靠校园发展文化，立足校园传播文化。——武汉市汉阳区玫瑰园小学

作者黄智玲

机构地区武汉市汉阳区玫瑰园小学

出处《湖北教育（综合资讯）》 2008年第5期21-23,共3页

关键词构建和谐校园校园文化教育思想启发式良好习惯社会价值传播文化示范性

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] G40-09 [文化科学—教育学原理]

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湖北教育（综合资讯）

2008年第5期

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