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妥善处理好体育教师专业发展过程中的几个关系
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摘要
随着新课改的深入,对中小学体育教师的综合要求也有了新的内涵,即实现一专多能,综合发展。要满足这样的要求,目前大多数体育教师还面临着一些问题:例如体育教师相较其他教师的起点低,受学校重视的程度不够等。那么,中小学体育教师专业发展的出路何在呢?我们认为,关键在于要妥善处理好体育教师专业发展过程中的几个关系。
作者
本刊评论员
出处
《现代教学》
2008年第5期1-1,共1页
Modern Teaching
关键词
中小学体育教师
教师专业发展
综合发展
新课改
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
G650 [文化科学—教育学]
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现代教学
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