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数学迁移能力培养的实验研究

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摘要 学生在测验中往往会因为种种“粗心”而导致解题失误,学生和有些教师对此也不以为然,但其深层次原因是学生数学学习迁移能力较差造成的。为此,我们开展了对学生数学迁移能力培养的实验研究。
作者 李正茂
出处 《现代教学》 2008年第5期53-54,共2页 Modern Teaching
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