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英国小学数学计算的特色——以“位值”为例

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摘要 英国小学数学在数学教育目标和内容的设计方面有着自己的传统,注重培养学生的数学意识,以及学生在现实世界认识和理解数学知识。下面以“位值”为例,具体分析英国小学数学课程目标的设置,教师的教学活动和作业特点。
作者 苏洪雨
出处 《现代教学》 2008年第5期75-75,共1页 Modern Teaching
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