摘要
当前,“技工荒”已经成为影响经济发展的重大问题。文章从分析职业教育的社会需求与个人需求入手,借助经济模型,分析了职业教育的供求关系,指出了我国职业教育存在供求失衡的问题。由于职业教育功能长期弱化,致使技工供给不足,长期存在“技工荒”,因此应从大力发展职业教育入手破解“技工荒”问题。文章据此提出了相关对策和建议。
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第15期16-18,共3页
Education and Vocation
基金
江苏省社科基金项目“培养新型农民,促进江苏农民增收对策研究”的研究成果之一。(项目编号:07EYC061)