期刊文献+

试论研究性学习在思想政治教学法教学中的实施 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 以培养学生创新精神为核心的研究性学习,是培养学生创新实践能力的一种重要途径和载体。文章简要介绍了研究性学习的涵义、基本特征、主要原则,以及笔者在思想政治教学法教学中实施研究性学习的课堂组织形式、过程与教学方法、效果和应注意的问题。
作者 黄勇樽
机构地区 河池学院政法系
出处 《教育与职业》 北大核心 2008年第15期58-60,共3页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献2

  • 1[1]Hewstone, M. &Stroebe, W. IntroductiontoSocialPsychology: A EuropeanPerspective, 2001, p. 454.
  • 2[4]Brody, C. M. &Davidson, N. Professional Developmentfor Cooperative Learning, 1998, P. 256.1

共引文献139

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部