期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论分层教学法在体育课教学中的应用
被引量：
14
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章根据实际教学中出现的问题,将分层教学法引入体育教学,从学生分层、教学目标分层、教学过程分层等方面具体叙述了体育分层教学法实施的必要性,并且归纳了分层教学法实施的具体方法及分层教学时应注意的问题。
作者
夏锦民
机构地区
西安电子科技大学体育部
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第15期99-100,共2页
Education and Vocation
关键词
分层教学法
体育课教学
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
5
共引文献
405
同被引文献
59
引证文献
14
二级引证文献
22
参考文献
5
1
教育部.全国普通高等学校体育课程教学指导纲要(教体艺[2002]13号)[Z].2002.
2
高小兵.
分层教学分类指导的层次目标和教学过程[J]
.教育理论与实践,2000,20(1):58-58.
被引量：59
3
曲宗湖 扬文轩.学校体育教学探索[M].北京：人民体育出版社,2000..
4
郭英,魏亚栋.
体育课分层次教学法模式构建的实验研究[J]
.北京体育大学学报,2002,25(3):378-380.
被引量：116
5
唐春花.
体育教学中落后生的类型及对策研究[J]
.南京体育学院学报（社会科学版）,2000,14(2):70-71.
被引量：14
二级参考文献
5
1
窦华优.
天津市大港区农村体育现状及发展研究[J]
.天津体育学院学报,1993,8(3):80-84.
被引量：6
2
赵国雄,谢红光,段嘉元.
香港社会办体育运行机制的分析[J]
.广州体育学院学报,1997,17(2):1-6.
被引量：6
3
刘江南,许永刚,周毅,刘刚.
珠江三角洲社会体育发展若干问题的探讨[J]
.广州体育学院学报,1994,14(2):1-5.
被引量：7
4
周登嵩.学校体育教学探索[M].北京:北京人民体育出版社,..
5
刘绍曾.
关于体育教学目标的新思考[J]
.中国学校体育,1989(1):22-23.
被引量：10
共引文献
405
1
陈明.
循环练习法在体育高考乒乓球专项训练中的应用研究[J]
.体育世界,2020(1):202-202.
被引量：1
2
黄羽.
“大体测”背景下公共体育课实施分层教学的实证研究[J]
.冰雪体育创新研究,2021(20):119-120.
3
孙锋.
分层教学法在体育教学中的应用初探[J]
.文教资料,2005(31):100-101.
被引量：7
4
张亚平.
如何加强高职体育教材的建设[J]
.沈阳师范大学学报（自然科学版）,2004,22(3):238-240.
被引量：3
5
王振中.
大学生公共篮球课分层次教学研究[J]
.科技风,2010(23).
被引量：1
6
袁克奇.
分层次教学法在中长跑教学中的应用[J]
.运动,2013(12):51-52.
被引量：1
7
王素华,王红雨.
网球选项课分层教学模式探讨[J]
.运动,2012(5):28-30.
被引量：3
8
伍艳.
普通话教学现状及对策分析[J]
.长春教育学院学报,2013,29(17):97-98.
9
王绡.
当前我国高校英语分层教学的设计与实践[J]
.开封教育学院学报,2014,34(3):78-79.
被引量：1
10
吴晓楠,周天,庞立国.
如何提高大学生的篮球水平[J]
.大家,2012(4):207-207.
同被引文献
59
1
鲁兵.
分层教学法在高校足球选项课中的运用研究[J]
.首都体育学院学报,2007,19(1):79-80.
被引量：34
2
刘满金,邵长坤.
分层教学法在武术教学中的应用研究[J]
.哈尔滨体育学院学报,2009,27(4):59-61.
被引量：4
3
孙锋.
分层教学法在体育教学中的应用初探[J]
.文教资料,2005(31):100-101.
被引量：7
4
商春锦.
班级授课制的历史、现状与对策[J]
.福建教育学院学报,2003(7):110-112.
被引量：14
5
聂方.
“分层教学法”在高校网球教学中的设计与运用[J]
.体育研究与教育,2009,24(S2):78-80.
被引量：12
6
张启迪.
普通高校体育课“1+3”项目设置改革实践研究[J]
.成都体育学院学报,2004,30(4):92-93.
被引量：6
7
黄晓颖.
国外分层教学的历史发展[J]
.内蒙古科技与经济,2004(17):125-127.
被引量：64
8
王港.
体育教学中分类指导与分层教学的应用[J]
.体育与科学,2001,22(5):77-78.
被引量：46
9
刘留,张进喜.
分层教学法在体育教学中运用的研究分析[J]
.沈阳体育学院学报,2006,25(1):85-87.
被引量：89
10
刘晓芳,骆毅.
我国分层教学的历史演变[J]
.南都学坛（南阳师范学院人文社会科学学报）,2006,26(2):41-42.
被引量：40
引证文献
14
1
严秀兰.
“三化一体”教学法在高职院校体育教学中的应用[J]
.教育理论与实践（学科版）,2013,33(3):63-64.
被引量：3
2
严秀兰.
“三化一体”教学法在高职羽毛球选项课教学中的应用研究[J]
.科技信息,2013(12):233-234.
被引量：3
3
关多红,翁建锋.
普通高校乒乓球课分层教学模式研究——以攀枝花学院为例[J]
.攀枝花学院学报,2013,30(6):103-104.
被引量：3
4
周丽华,王苏平.
分层教学法在护士执业资格考试辅导中的应用[J]
.中华现代护理杂志,2014,20(23):2983-2984.
5
张一峰.
升降级分层教学法在高校网球公体课中的实验研究[J]
.吉林省教育学院学报,2014,30(11):100-102.
被引量：2
6
王中生.
浅谈分层教学法在中小学武术课教学中的应用[J]
.体育世界,2014(12):61-63.
被引量：2
7
黎智达.
分层教学法在体育项目教学中的理论研究[J]
.时代教育,2015,0(8):20-21.
8
杜兰杰.
分层教学在高职体育教学中的应用[J]
.辽宁高职学报,2016,18(1):37-38.
被引量：4
9
刘营,薛敏.
分层教学法在高校舞龙选项课程中的应用研究[J]
.江苏经贸职业技术学院学报,2016(6):86-88.
被引量：2
10
王荣汉,刘金瑶.
高职体育教学中差异训练法的应用研究[J]
.才智,2017,0(23):30-30.
二级引证文献
22
1
钱佳红.
“自反馈”式教学法在高校体育教学中的应用[J]
.当代体育科技,2013,3(35):1-1.
被引量：3
2
赵启全.
影响高职院校女生体育课满意度的因子分析[J]
.体育师友,2015,38(2):67-69.
3
牟晓峰.
高校体育中“自反馈”式教学法的运用分析[J]
.文体用品与科技,2015,0(10):51-51.
4
刘炳荣.
分层教学在中小学信息技术教学中的应用[J]
.中小学电教（下）,2016,0(1):25-26.
被引量：3
5
戴亏秀,高云,欧阳轶.
分层契约教学模式在网球专项课教学中的实践研究[J]
.阴山学刊（自然科学版）,2016,30(4):148-150.
被引量：4
6
苏航.
普通高校公共体育课程教学指导思想探索与思考[J]
.青年时代,2017,0(4):94-95.
7
罗磊.
分层升降教学法在普通高校乒乓球教学中的应用研究[J]
.考试周刊,2017,0(62):144-144.
被引量：2
8
吴正海.
分层次教学模式应用于中职乒乓球教学的措施探讨[J]
.体育科技,2017,38(3):124-125.
被引量：5
9
陈国权.
分层教学法在高中体育教学中的运用[J]
.祖国,2018,0(2):282-282.
10
文英.
高职羽毛球选项课应用“三化一体”教学法的探讨[J]
.才智,2016,0(25):49-49.
1
沈忠英.
高中体育体验式教学法实施探析[J]
.运动,2014(16):115-116.
被引量：2
2
王铃.
浅谈舞韵瑜伽在高校瑜伽课程中实施的必要性[J]
.体育科技文献通报,2015,23(8):44-44.
被引量：2
3
占玉珍.
在高校体育课程中实施拓展训练的研究[J]
.新课程研究（职业教育）,2008(12):79-80.
被引量：1
4
武建伟,李义杰,王志英.
传统武术职业化的思考[J]
.搏击（武术科学）,2005,2(6):10-12.
被引量：2
5
朱子晖.
谈健身运动处方教学在中学实施的必要性[J]
.成功,2009(4):196-196.
被引量：3
6
刘宗瑜.
试论高校体育教学实施个性化教学的必要性及策略[J]
.才智,2015,0(4):213-213.
被引量：1
7
杨耀华.
高校体育教学中实施拓展训练的理性思考[J]
.山东体育学院学报,2007,23(1):119-120.
被引量：82
8
王天越,纪强.
体育教学中实施拓展训练的思考[J]
.都市家教（下半月）,2009(04X):61-61.
9
周进国.
从社会分层的视角看我国社会体育[J]
.体育学刊,2007,14(1):138-140.
被引量：17
10
张居雷.
高中体育分层教学有效性的策略研究[J]
.青少年体育,2013(2):96-97.
被引量：11
教育与职业
2008年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
