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学科相融 文理相长——谈高中物理教学过程中语文与物理的“合作教学”
被引量:
1
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摘要
1什么是“合作教学” “教学”是“教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动”.为了将教学效果发挥极致,教师应运用教学的各个元素、采用适合的教学方法进行教学,“合作”就是一种非常有效的策略。所谓“合作”就是“互相配合做某事或共同完成某项任务”.把合作引用到教学上,可以是指师生之间在教学过程中的相互配合,也可以是指教师本人在教材的处理过程中,取众学科之长为物理教学所用,取长补短以更好的实现教学目标.
作者
胡君芬
机构地区
浙江师范大学
浙江省宁波市北仑中学
出处
《物理教师(高中版)》
2008年第5期1-2,6,共3页
Physics Teacher
关键词
“合作教学”
教学过程
高中物理
学科
语文
文理
教育目的
教学效果
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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