高师声乐教学中培养学生良好心理素质的重要性

声乐的学习与演唱仅靠声乐技巧的掌握是不能取得成功的,对学生心理因素的研究对于高师声乐教学活动的顺利进行尤为重要。声乐心理问题早在17、18世纪国外就开始受到普遍重视,而在我国对这方面的研究却起步很晚。因此在高师声乐教学中培养学生良好的心理素质有着很重要的研究价值,培养良好的心理素质将对学习、演唱及教学起到十分重要的作用。