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浅谈构成开放思维方式的训练
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1
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摘要
能否具备开放的设计思维,在设计专业中起到了决定性作用,所以在教学中应适当加入相应训练内容,让构成这一门专业基础课程为设计专业的学生从本质上奠定良好的专业素质基础,以适应行业的发展需要,进而推进设计行业的快速发展。
作者
姚川
机构地区
黑龙江林业职业技术学院
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2007年第3期96-97,共2页
Art Research
关键词
构成
思维方式
职业教育
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
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艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)
2007年 第3期
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