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高师美术教师教育中专业教育类课程改革方向——以教学法课程为生长点拓展开去
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摘要
随着基础教育的大力改革,高师作为基础教育师资重要的培养部门,改革也势在必行。美术教学法是美术教育系传统教学中唯一一门专业教育类课程,这显然不能适应这个时代教育的发展。本文对高师美教系教学法课程改革提出建议,探讨开设美术教育学、美术课程及教学论等课程,以及改变基础教育类课程的教学方式,使学生的的理论研究与教学实践保持可持续发展状态。以推动高师美术教师教育专业课程与教学的改革、建设与发展。
作者
于冠超
机构地区
哈尔滨师范大学艺术学院
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2007年第3期104-105,共2页
Art Research
关键词
教师教育
专业教育类课程
教学法
科研型教师
分类号
J20-4 [艺术—美术]
G652.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)
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