师说:美声歌唱训练及其不同阶段教师的不同角色

美声唱法作为一门艺术,一门科学,有其完整的发声原理和自身的规律。要想成为一名好的歌唱者,就必须要了解并掌握美声唱法的规律、特点,同时还要沿着正确的途径去刻苦学习,而其中声乐教师对于学生的成长起着至关重要的指导作用。本文主要从声乐教师的角度,以本人学习到执教共三十三年总结的经验来阐述歌唱发声技巧,声乐学生学习、成长的过程需要不同教师的指导及在不同阶段教师起到的不同作用。